I denne opgave skulle jeg lave en praktisk øvelse om kubismen:
Kubismen er en kunstretning opstået og udviklet i Frankrig. Kubisme bygger på geometriske grundformers betydning på malerier. For at være kubist skal du have en ide om at alt ikke skal være perfekt, og trængen til at adskille og rive malerier fra hinanden ville være stor.
I opgaven skulle jeg tegne glas fra de forskellige vinkler jeg sad fra og på forskellige grundlag. Derefter adskilte jeg billederne og rev dem fra hinanden for efter at klistre dem på hinanden igen indtil det blev et flot sammensat glas. Jeg har brugt forskellige materialer, som avispapir, normal kardus, sølvpapir og andre jordfarvede materialer.
I mine teoretiske overvejelser jeg har gjort mig var det vigtigt at jeg brugte nogle gode jordfarver for at gøre det så kubustisk så overhovedet muligt.
Hvad der gør det her billede til et syntetisk billede er at jeg har taget en brugsting(glasset) og forvandlet det til geometriske former, men så bliver de fremhævet i en meget mere abstrakt form.
tirsdag den 20. januar 2015
fredag den 9. januar 2015
Impressionismen
Indtryk af naturen
I denne opgave skulle vi male et impressionistisk landskab. Akvarel skulle vi male med også kaldet "vandfarver", men de teoretiske overvejelser jeg har gjort mig, mens jeg malede var at det var svært at lave den præcis rigtige farve fordi at vandet spillede en så stor rolle. Hvis jeg tog meget vand på min pensel blev det meget lyse farver og hvis jeg tog lidt vand på blev det selfølgelig mørke farver. Skyggerne har været svære at male fordi at de ikke nødvendigvis er sorte, men er andre farver.
Jeg lavede en lille fejl i øvelsen ved at tage og male efter et maleri i stedet for et foto, som selfølgelig gjorde det lidt nemmere for mig at male efter og jeg fik ikke mit sanselige indtryk med.
Det der gør mit billede impressionistisk er at jeg har udeladt mange detaljer og har prøvet at bruge mange farver. Mit billede er mere abstrakt end det originale foto og mine penselstrøg er tydelig, som gør det impressionistisk. En ting der var svært ved denne øvelse, var de karakteristiske ekspressionistiske penselstrøg, som tit blev brugt i impressionismen. Det var ikke særlig let, når man skulle male med akvarel maling.
torsdag den 8. januar 2015
Croquis
Croquis
I denne øvelse startede vi med at skrive nogle følelser og sportsgrene ned på forskellige stykker papir. Vi satte os i en rundkreds og skiftede til at blive "skitset" og trak enten en følelse eller en sportsgren.
Den første tegnestil, som set her til venstre er kontorlinje, som gik ud på at vi skulle tegne omridset af figuren. Den anden tegnestil var at vi skulle tegne folderne på tøjet og i den fjerde skulle vi tegne skyggerne på personerne. I den fjerde skulle vi vikle garn rundt om figuren, som jeg har gjort på Karoline. Den sidste skulle vi tegne lyset på figuren, altså hvor lyset ramte modellen. Vi havde forskellige tidsrammer på øvelserne, mellem 30 og 2 minutter, som gjorde det svært at tegne noget rigtig godt.
Croquis er fransk og betyder ”skitse”. Det er en tegnestil,
hvor man skitserer et emne på given tid. Man bruger for det meste levende
modeller. Fordi man kun har ganske kort tid til at tegne, tvinges vi til at fokusere på de vigtigste elementer og ikke
detaljerne.
Den første tegnestil, som set her til venstre er kontorlinje, som gik ud på at vi skulle tegne omridset af figuren. Den anden tegnestil var at vi skulle tegne folderne på tøjet og i den fjerde skulle vi tegne skyggerne på personerne. I den fjerde skulle vi vikle garn rundt om figuren, som jeg har gjort på Karoline. Den sidste skulle vi tegne lyset på figuren, altså hvor lyset ramte modellen. Vi havde forskellige tidsrammer på øvelserne, mellem 30 og 2 minutter, som gjorde det svært at tegne noget rigtig godt.
Abonner på:
Opslag (Atom)